這是被稱之為哲學之父以及希臘三賢之一的哲學家，蘇格拉底(socrates)的故事。
蘇格拉底出身在充滿神話故事的希臘，當地的人們都非常虔誠、推崇神明的存在也對此深信不疑。家境貧窮的他，在結婚之後繼承父親的職業成為一名平凡的石匠。然而，蘇格拉底起初並不懂得什麼是哲學，這都要從26歲那一年發生的事件開始說起。
有一天，朋友凱勒豐（Chaerephon）在德爾斐阿波羅神殿中詢問希臘女祭司：「請問在整個雅典中最聰明的人是誰？」女祭司出乎意料地回答：「這世上最聰明的人是蘇格拉底。」這件事迅速傳遍整個希臘，也傳到蘇格拉底的耳中。
一起來思考親愛的孩子，當你被稱讚「你是最棒的！」或者是「你是世界上最聰明的孩子！」的時候，我們給人反應出來的態度是如何呢？高興？驕傲？又或者是謙虛有禮貌呢？
蘇格拉底聽到這樣的傳聞感到非常驚訝：「女祭司一定是搞錯了什麼…我區區石匠怎麼可能是世界上最聰明的人呢？」為了證明自己並非如同神諭所言是「世上最聰明的人」便開始在街上尋找當時被人們稱之為賢者的辯士，透過向賢者請益的方式來解除心中的疑惑，就此邁向偉大哲學家的路途。
有一次，蘇格拉底去參加一位希臘知名政治家發表的演說。政治家在演講時提到「勇敢」就是在戰爭中為國捐軀、奉獻生命。聽到這句話蘇格拉底內心湧出許多的疑問…「難道…除了犧牲自己可以被稱為『勇敢』之外，其他有正義的行為無法被稱為『勇敢』嗎？」
一起來思考親愛的孩子，當我們向老師提出問題尋求解答的時候，該如何禮貌的提問呢？
演講結束後，蘇格拉底有禮貌地上前向詢問政治家：「不好意思打擾您，可以向您請教『勇敢』是什麼意思呢？」
政治家簡單明瞭的回答：「『勇敢』就是在遭遇危險時，也要堅持守住自己的崗位而不退縮。」但蘇格拉底還是不太明白…於是又請教道：「那麼，如果在戰爭的時候將軍認為因該要撤退軍隊，或者是撤退軍隊對整體大局的情勢比較有幫助時，那該怎麼辦呢？」政治家回答：「這情況就不一樣，如果被要求撤退，或者是撤退比較好的時候，當然就不用堅持守在自己的崗位上。」蘇格拉底又繼續詢問道：「那麼『勇敢』並不是指堅守於自己的崗位，也不是撤退的話…您所指的『勇敢』到底是什麼意思呢？」政治家皺起眉頭，似乎對這樣的疑問感到非常困惑，不知該如何回答。
這時，蘇格拉底進一步向政治家說道：「其實我也不太清楚『勇敢』真正的定義到底是什麼…但是『勇敢』會不會是意味著『做合理的事情』呢？『做合理的事情』不管做這件事到底危不危險。『勇敢』就算在危急的情況下，也可以保持冷靜，用正確不變的判斷力來分辨這件事情是該做？還是不該做？去思考該怎麼做？最後再做出正確的行為。而所謂的不勇敢，可能就是在面對危險、壓力的時候無法控制情緒、冷靜地判斷事情而失去理智，最終犯下令人後悔的錯誤。」這番言論獲得在場人們的肯定，為「勇敢」定義做下最適切的註解。
就這樣蘇格拉底以謙虛的姿態不斷地探求真理，其中最主要的關鍵就在於他總是認為自己是「無知的」才能夠有禮貌的向人求教請益、學習新的知識。透過與賢者的對話探討真理本身的內涵，最終成為「雅典中最聰明的人」歷史上偉大的哲學之父。
【故事啟示】
哲學是由希臘文的「愛」與「智慧」兩個字結合而成，是指「愛好智慧之學」的意思。哲學是一門很困難的學問，需要不斷的透過思考與對話以正確的思維來尋求真理的內涵。蘇格拉底身為石匠之子，並沒有受過高等教育，也不是一出生就懂得哲學之道，卻能夠成為「最聰明的人」關鍵在於「謙虛求教」的態度。當他被人稱讚時不曾沾沾自喜、擺出驕傲的態度，總是以「無知之知」的心態向人學習。蘇格拉底認為，勇於承認自己的「無知」，才是快速接近真理的方法。在提問時，不要忘記須要依照禮貌、規矩向老師、同學請教才不會給人冒犯、不舒服的感受。真正謙恭有禮的人，才能夠得到別人的肯定以及喜愛。
蘇格拉底曾經說過：「不只要活著，還要善良的活著。」身為人，在漫漫長的人生當中貫徹始終的保持善良的心，明確的知道善惡、是非、對錯，努力做正確而不違背道德良心的事是不容易的，期許我們都能夠善良的活出人生最大的價值。
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